Editorial: La historia después del ‘No’
Como historiadores, como científicos sociales, como estudiantes que apoyábamos el ‘Sí’, el resultado del plebiscito nos ofrece un nuevo escenario para seguir aportando y construyendo desde el conocimiento.
Como historiadores, como científicos sociales, como estudiantes que apoyábamos el ‘Sí’, el resultado del plebiscito nos ofrece un nuevo escenario para seguir aportando y construyendo desde el conocimiento.
Las preguntas que hoy nos hacemos sobre el futuro no son tan lejanas a las que tuvieron que hacerse letrados, artesanos, campesinos e indígenas en el siglo XIX.
Lo que se diga de este momento de la historia depende de la escala que adopte el investigador, escala que puede ser grande, mediana o pequeña
El conocimiento histórico y el testimonio de las víctimas son dos estatutos diferentes, ninguno de los cuales hay que mirar con ventaja o con desprecio.
La verdadera paz viene de revisar algunas formas de pensar y actuar que se han enquistado en la sociedad y que son muy difíciles de desarraigar.
Antes de caer en el abismo de creer que la ‘paz’ será el Edén en donde las víctimas perpetúen su memoria, es importante reflexionar y reconocer los campos grises en dichas distinciones entre buenos y malos o víctimas y victimarios.